A kerekasztalok helyi szinten orvosolhatnák a közoktatás működésével kapcsolatos problémákat, képviseltetnék benne magukat a pedagógusok, a diákok, a szülők, a szakszervezetek, a civil szervezetek, valamint az önkormányzatok.
A közoktatás működési válságból csak a közös gondolkodás vezet ki, a megoldásokat pedig helyben kell megtalálni - jelentette ki.
Ikotity István a miskolci Hermann Ottó és a budapesti Teleki gimnázium nyílt leveleivel kapcsolatban azt mondta: az látszik, hogy a közoktatásban jelentkező gondokat a kormány nem megoldani, hanem elhallgatni akarja, és látszatintézkedésekkel szeretné megnyugtatni a kedélyeket. Magyarországon a kormányzati szándék a társadalom szétszakítása, hiszen a jelenlegi oktatási rendszer nemhogy csökkentené, hanem növeli a különbségeket - fogalmazott.