Gyermekközpontúság, partnerség és adatvezérelt szakpolitika – ez az a három alapelv, amely alapján elképzelte az újonnan létrejövő Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium működését annak jövőbeli vezetője. Lannert Judit miniszterjelöltet a parlament Oktatási Bizottsága hallgatta meg hétfő délután. A nyolctagú bizottság többsége - két fideszes képviselő, Radics Béla és Czirbus Gábor kivételével - támogatta Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszteri kinevezését.
Meghallgatásán Lannert Judit kiemelte, hogy az oktatási rendszer átalakítása hosszú folyamat, ám az a céljuk, hogy már a következő tanévtől legyenek érezhető változások.
A következő három hónap legelső feladatának nevezte a másfél évtizede megszűnt oktatási minisztérium újbóli létrehozását olyan formában, ahogy az eddig nem létezett: a közoktatás, szakképzés és felsőoktatás mellett a tárcához tartozik majd a kora kisgyermekkori nevelés és a felnőttképzés is, amivel kormányzati szinten is támogatni szeretnék az egész életen át tartó tanulást.
Emellett olyan intézkedéseket is terveznek, amelyekkel fellélegezhetnek a pedagógusok és a diákok: csökkentik a kötelező helyettesítések óraszámát, felülvizsgálják a heti kötelező tanórák számát is. A legelső intézkedések közé sorolta azt is, hogy a hazai felsőoktatás “visszatérjen Európába”, minden magyar egyetemista előtt ismét megnyíljon az Erasmus nemzetközi oktatási csereprogram lehetősége.
- A Nemzeti Pedagógus Kar-tagság nem lesz kötelező. Rehabilitáljuk a politikai okokból kirúgott tanárokat. Felülvizsgáljuk a Nemzeti alaptantervet, a tankerületi rendszert, átvilágítjuk a tankerületi igazgatókat. Helyreállítjuk a szakszervezetek jogait és a sztrájkjogot. Felülvizsgáljuk a pedagógusképzést, átalakítjuk a teljesítményértékelési rendszert, megvizsgáljuk a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók bérrendezésének lehetőségét, az iskolaigazgatóknak szélesebb döntési jogköröket adunk. Megszüntetjük a tankönyvválasztás korlátozását, a szakképzésben a kancellári rendszert. Új felsőoktatási törvény kidolgozására is szükség lesz – sorolta a terveket a leendő oktatási miniszter, aki mindezt széleskörű szakmai és társadalmi párbeszéd mentén szeretné megvalósítani, ennek a kereteit is minél hamarabb szeretnék kidolgozni.
A miniszterjelöltet a bizottság tagjai is kérdezhették, Radics Béla fideszes képviselő pedig felhozta a Fidesz-KDNP egyik kedvenc témáját, a homoszexualitást és az „LMBTQ-propagandát” oktatási-nevelési kérdésekkel összefüggésben. - Nem tudom, ön látott-e már nemváltó műtéten átesett óvodást, én még nem. Rengeteg magára hagyott gyermeket viszont láttam már, velük kellene foglalkozni – fogalmazott válaszában Lannert Judit, majd miután a fideszes politikus tovább firtatta ezt a kérdést, a miniszterjelölt kiemelte, hogy
a szexuális nevelés nem csak a szülők dolga, amit az is jól mutat, hogy továbbra is nagy problémát jelent a tinédzserkori terhesség, aminek semmi köze az „LMBTQ-propagandához”.
Lannert Judit hangsúlyozta: korszerű és nyitott oktatási rendszert szeretnének létrehozni, ami nemzetközi szinten is megállja a helyét, ehhez azonban szemléletváltásra lesz szükség.
Bóna Szabolcs: A cél az, hogy ne csak a családi öröklés útján lehessen valaki gazdaVitézy Dávid: A szembesítéssel kell kezdeni a munkátPósfai Gábor: Nyilvánosságra hozzuk a 2010 óta elrendelt politikai motivációjú titkos megfigyeléseket