Harry Potter, a sárkány, meg a magyar közoktatás valósága

A fantasztikus univerzumok iskolái sokban hasonlítanak a valósakhoz, a szegregáció épp úgy jelen van, mint a zaklatás, bántalmazás. Csakhogy nem ezért lenne érdemes a sci-fit, bevinni az iskolák falain belülre, hanem azért, mert a képzelt világok elemzése segíthet megérteni jelen társadalmunk problémait is  – a "Nevelj jedit! – A képzelet pedagógiája" című kötet szerkesztőjével, Nagy Ádámmal a Vasárnapi Hírek beszélgetett..

A diákokat is becsapják

A szakma elutasítja a szakképzés átalakítására vonatkozó kormányzati terveket, az elsietett intézkedéseket ennek ellenére is bevezetnék ősztől, az iskoláknak gyakorlatilag felkészülési időt sem hagynak. A diákokkal is kiszúrnak, veszélyben az érettségijük.

Válaszol: Fábry Béla, a Magyar Pedagógiai Társaság alelnöke

Gyógyír-e a kerekasztal a közoktatás gondjaira?

"Szó sincs arról, hogy hátradőlhetünk" - Döntések nélkül zárult a kerekasztal

Érdemi döntések nélkül zárult kedden a kormány köznevelési kerekasztala, a meghívottak mégis elégedettek voltak. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint már az is érdem, hogy a fórumon "nem voltak tabuk". A Magyar Pedagógiai Társaság alelnöke azonban úgy véli: továbbra sem látszik, hogy a kormány változtatna oktatáspolitikáján.

Nemzeti focióra: az önkény örömünnepe

A hírek ellenére mégsem lesz kötelező az iskolákban a foci, de a válaszható futballóra így is a diákok harmadát érintené. Ehhez azonban a legszükségesebb alapfeltételek sincsenek meg.

Válaszol: Trencsényi László, a Magyar Pedagógiai Társaság elnöke

Miért van szükség a Pedagógus Önértékelési Csoportokra (PÖCS)?

PÖCS-ök ellenőrzik a tanárokat

Pedagógus Önértékelési Csoportok jönnek létre az iskolákban, feladatuk a belső tanári ellenőrzések lebonyolítása lesz. Az Oktatási Hivatal a munkához kézikönyveket is készített, a tanárokat egyebek mellett az alapján kell majd vizsgálni, mennyire hűek a nemzeti alaptantervhez. 

Trencsényi László: a polgári társadalom csak blöff

Még az oktatásirányításban is tisztán érezhető a nosztalgia a Horthy-korszak iránt, a kormány felelőtlen oktatáspolitikája, amelyet szemmel láthatóan a miniszterelnök napi rigolyái alakítanak, nem kiművelt emberfők, hanem alattvalók nevelésére törekszik - véli Trencsényi László. A Magyar Pedagógiai Társaság ügyvezetője és a Hálózat a Tanszabadságért mozgalom alapító tagja szerint a tanárok számára is egyszerűbb demokratikus helyett egy diktatórikus rendszert képviselni az iskolákban. Az oktatás sóval behintett talajából azonban még mindig nőhetnek életképes csírák.