Válságban van a könyvolvasás-kultúra?

Az ember előbb-utóbb rájön arra, hogy a mély gondolatisággal, komoly mondanivalóval előálló könyv az ő épülését is szolgálja. Mert megtanítja gondolkodni, érvelni, kritikailag mérlegelni a dolgokat. Rádöbben, hogy maga a valóság mennyire összetett, differenciált. 

Almási Miklós: Analfabéták

Nézegetem a PISA-felmérés 2022-es adatait és elemzéseit idehaza és külföldön egyaránt. Kétségbeesés mindenütt, hirtelen olyan visszaesést produkáltak a felmérésben résztvevők, hogy a közírók csak sóhajtozni tudnak. 

Heti abszurd: Hülyül a magyar ténysebességgel

De hova álljanak a bátorak?

Szövegértés

Minden eddiginél rosszabb eredménnyel zárult a magyar diákok kompetenciamérése, nagy baj van a szövegértéssel

A nyolcadikosoknál és a tizedikeseknél volt a legjelentősebb a visszaesés. Óriásiak a regionális különbségek.

Jól tudnak számolni a magyarok, a szövegértés és a problémamegoldás már rosszabbul megy

Kognitív képességeket vizsgált nemzetközi felmérésében az OECD.

Heti abszurd: Füles és Ciki Lackó

És hogy mi köze a becsápolt vikingeknek, az egyheréjű II. Károlynak és a bővérű hunoknak a magyar házelnök titkosszolgálatokat igéző beszédéhez és ahhoz, hogy a magyar név megint szép lesz-e, méltó régi nagy híréhez?

Bebizonyították, amit a gazdák eddig is tudtak: a kutyák a szavakat is értik

Nemcsak az ember, a legjobb barátja is képes egyszerre megérteni a szót és hangja alapján felismerni a beszélőt – fedezték fel angol kutatók.

Irodalom érettségi - egy lépés előre, kettő hátra

Idén sem került kortárs szerző a tételek közé, nem büntették a rossz helyesírást, József Attila Elégiája nincs benne a hivatalos szöveggyűjteményben - de elemezni kellene.

Nem baj, ha nem érti a szöveget a diák?

Nem javulnak a magyar diákok szövegértési képességei, a legutóbbi PISA-felméréseken nem túl fényes eredmények születtek. A számítógép használat és az iskolai eredmények közötti összefüggéseket kutató vizsgálat szerint a digitális szövegértés területén is nagy hátrányban vannak a magyar nebulók, az európai országok közül az utolsó helyen végeztünk. Magyarországon a funkcionális analfabéta fiatalok száma is kiugróan magas, a problémát a jelenlegi oktatáspolitika tovább mélyíti.